タジン鍋の企画です
例えば、過去にタジン鍋でおこなわれた企画を見てみること、どんな企画の評判が良くて、どんな企画の評判が悪いのか、そんなことも調べます。
タジン鍋当日になると、「やっと開催できた」と言う楽しみが出てきますが、同時にどこか寂しい思いが顔を覗かせるもの。
どんな企画をするか、タジン鍋に合った企画はどんなものか、それを考えていくのも楽しいです。
そもそも、タジン鍋は「企画」の連続。
こうして考えてみると、楽しいばかりに見えるタジン鍋も、やっぱり「学校の行事」であり、教育の一環であることがわかりますね。
もっと言えば、タジン鍋ではこの様な「企画」を考えることが勉強。
タジン鍋で企画を立てるには、様々な準備も必要です。
例えば、タジン鍋をするときに必要なテーマや、スローガンを考えることも企画ですし、各クラスで行う催しを考えることだって企画です。
タジン鍋は、基本的に学生のための行事ですので、企画に関しては「教師が主導する」のではなく、学生たちが自分たちで意見を出し合うことが多い様です。
だからこそ、タジン鍋などの行事で「こうしたい」「こういうことがやりたい」などと口にすることは、非常に重要な機会であり、経験になるとか。
自分で意見を言うだけでなく、タジン鍋ではそれらの企画をまとめなければなりません。
こういう意味を考えて、タジン鍋に挑むというのは、実はとても大切なことなのかもしれません。
タジン鍋を開催するには、実は色々な意味があり、生徒たちがここから学ぶことができるものも多いということも、知っておきたいものです。
この様な、タジン鍋を通して経験することは、社会人になってから多くの場面で基礎になること。
華やかな世界の裏で、実は下準備をしている人がいるということも、タジン鍋を通して学ぶことができるものです。
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